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Aktuelles aus dem FB3

Detmold, 22. Juli 2010 14:57 Alter: 2 yrs

Leonardo-Brücken, Klangexperimente und Wasserspiele...

Im Labor für Geotechnik erfahren die Schüler der OGS Bad Driburg bei Dipl.-Ing. Jens Steinke alles über die verschiedenen Bodenarten
Dipl.-Ing. Christian Ahlers, Mitarbeiter im Lehrgebiet Wasserbau und Wasserwirtschaft, hilft Tobias und Dominik eine Leonardo-Brücke zu bauen

Im Rahmen der Ferienbetreuung in der Offenen Ganztagsschule Bad Driburg besuchten rund 20 Schülerinnen und Schüler aus den Klassenstufen 1 bis 4 einen Vormittag lang den Fachbereich Bauingenieurwesen. Organisiert von Dipl.-Ing. Thomas Kaltenberg, Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Lehrgebiet Wasserbau und Wasserwirtschaft, erwartete die Schülergruppe ein buntes Programm rund um das Thema Wasser.

Die Mitarbeiter aus dem Lehrgebiet Wasserbau und Wasserwirtschaft erklärten unterstützt von studentischen Hilfskräften die Zusammenhänge zwischen den Elementen Luft, Wasser und Erde. Was hat der Boden mit dem Wasser zu tun und was macht der Boden mit Wasser? Was passiert wenn es regnet? Auskunft darüber, woraus Boden eigentlich besteht und was er mit Wasser zu tun hat gaben auch die Geotechniker. Dipl.-Ing. Jens Steinke erklärte den Schülerinnen und Schülern welche Bodenarten es gibt und was mit Regenwasser passiert, wenn man den Boden zum Beispiel aufhäuft. Im Labor für Bauphysik konnten die Besucher bei Dipl.-Ing. Jürgen Lange die Zusammenhänge von Klang und Schall entdecken. Viel Zeit zum Experimentieren und Ausprobieren gab es auch: beim Bau von Leonardo-Brücken konnten die Nachwuchsingenieure ihre technischen Fähigkeiten unter Beweis stellen.

Angesichts der Außentemperatur jenseits der 30° Grenze freuten sich die Schüler über die vielen Aktionen zum Thema Wasser. So war eine Erfrischung zwischendurch vorprogrammiert. Ein gemeinsamer Besuch in der Mensa rundete den Vormittag ab. Die Schülerinnen und Schüler konnten Hochschulluft schnuppern und haben sichtlich Spaß dabei gehabt. Der Fachbereich kann sich daher vielleicht in einigen Jahren darüber freuen, einige der Nachwuchsingenieure als Studienanfänger wieder begrüßen zu dürfen.