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Welche Kompetenzen können Sie durch das Studium erwerben?

Der Fachbereich Elektrotechnik und Technische Informatik spricht mit diesem Bachelor-Programm die Studierenden regional und überregional an.

Der Studiengang Elektrotechnik ist grundlagen- und methodenorientiert ausgerichtet. Er befähigt die Absolventinnen und Absolventen zu erfolgreicher Tätigkeit im Beruf über das gesamte Berufsleben hinweg, da er sich nicht auf die Vermittlung aktuell gültiger Inhalte beschränkt, sondern theoretisch untermauerte grundlegende Konzepte und Methoden zum Inhalt hat, die über aktuelle Trends hinweg Bestand haben. Dies dient auch dem Erwerb der Fähigkeit, sich schnell und selbständig in neue Gebiete einarbeiten zu können, sowie der Vorbereitung auf ein lebenslanges Lernen.

Die Mehrzahl der ElektrotechnikerInnen ist im Bereich der Entwicklung von Problemlösungen tätig. Hierzu stellen selbständiges Arbeiten, Abstraktionsvermögen und Kreativität wichtige Voraussetzungen dar. Die überwiegende Arbeit im Team erfordert zusätzlich Kooperations- und Kommunikationsvermögen. Auch die Fähigkeit, Arbeitsergebnisse in strukturierter Form schriftlich darlegen und überzeugend vertreten und präsentieren zu können, ist für die Tätigkeit eines Absolventen der Elektrotechnik außerordentlich hilfreich. Der zunehmend durch Mobilität und Internationalität geprägte Arbeitsmarkt verlangt außerdem eine hinreichende Beherrschung der englischen Sprache.

Dieser Analyse und Zielsetzung trägt der Studiengang in seiner gesamten Gestaltung Rechnung. Hierzu werden grundlegende Konzepte zusammenhängend und bereichsüberschreitend präsentiert, eine fundierte Ausbildung in den mathematischen Grundlagen vermittelt, sowie erweiternde und vertiefende Module einzelner Fachgebiete angeboten.

Als Vertiefung kann Automatisierungstechnik oder Industrielle Informationstechnik gewählt werden. Innerhalb dieser beiden Studienrichtungen stehen umfangreiche Wahlmöglichkeiten zur Verfügung. Als Hilfestellung für die Studierenden werden Studienprofile (Zusammenstellungen von Wahlpflichtfächern) angeboten: Softwaretechnik, Antriebssysteme und Informationssysteme.

Der Studiengang Elektrotechnik befähigt besonders qualifizierte AbsolventInnen zur Aufnahme eines Masterstudiums, beispielsweise der vom Fachbereich angebotenen Masterstudiengänge Mechatronische Systeme und Information Technology.

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester, wobei eine Studienarbeit zusätzlich zur Bachelorarbeit durchgeführt werden muss. Alternativ wird der Studiengang mit Praxis-Semester und einer Regelstudienzeit von 7 Semestern angeboten. Das Studium ist modular aufgebaut und wird nach dem ECTS (European Credit Transfer System) bewertet.

Spezielle Studienziele

Es wurden Kompetenzprofile für die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Elektrotechnik aufgestellt und mit den Firmen der Region besprochen. Die Kompetenzprofile verstehen sich als Antwort auf die Frage: Was wird von den Absolventinnen und Absolventen später erwartet?

Die folgende Tabelle zeigt typische Aufgaben, die auf unsere Studierenden nach ihrem Studienabschluss zukommen und stellt diesen Module gegenüber, die entsprechende Themen behandeln.

Studienrichtung Automatisierungstechnik oder Industrielle Informationstechnik
Studienprofil Softwaretechnik

Aufgaben	Themen aus den Fächern
Programmieren von Micro-Controllern im PKW-Bereich und in der Industrieelektronik (hardwarenah; Echtzeitbedingungen; C, Assembler, IEC 61131).	Programmierung eingebetteter Systeme, Echtzeit-Datenverarbeitung
Regelung, Steuerung mit Micro-Controller. Elektrische Antriebe steuern und regeln.	Regelungstechnik 1+2, Regelung elektrischer Antriebe
Verstehen (nicht Konstruieren) der mechanischen Elemente, die vom Micro-Controller gesteuert werden.	Physik 1+2 (technische Mechanik)
Werte von Sensoren einlesen und verarbeiten (Sinnvolle Abtastzeiten festlegen, digitale Filterung entwerfen, Normierung etc.)	Elektronik 1+2, Sensortechnik, Entwurf digitaler Systeme, Programmierung eingebetteter Systeme, Diskrete Signalverarbeitung
Hardware-Umgebung des Micro-Controllers entwerfen. Schnittstellen definieren. Auslegung der Analogtechnik (OP-Schaltungen, Filter). EMV-Erfordernisse berücksichtigen.	Elektronik 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Hardware-Design 1+2, Hardware eingebetteter Systeme, Elektromagnetische Verträglichkeit
Micro-Controller in ein Rechner –Netz einbinden (z.B. Steuerelektronik mit diversen Prozessoren; Test-/Diagnose-Netz). Auslegen von verteilten elektronischen Steuerungen, Kommunikationsstruktur, Protokolle.	Maschinennahe Vernetzung, Programmierung eingebetteter Systeme, Grundgebiete der Kommunikationstechnik 1+2.
Allgemeine Datenverarbeitungs- und Programmierkenntnisse (Softwareprojekte, Softwarespezifikation, Projektumgebung).	Programmiersprachen 1+2, Software-Design, Datensicherheit
Aufgabenplanung Hardware/Software: Was ist sinnvoll vom Micro-Controller zu lösen? Was ist sinnvoll in Hardware abzubilden? Wie entlastet man den Prozessor durch gezielt ausgelegte Hardware? Wie ist der Kostenaspekt abbildbar?	Programmiersprachen 1+2, Programmierung eingebetteter Systeme, Elektronik 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Sensortechnik
Simulation von Teilsystemen / Systemkomponenten (Modellbildung, Codegenerierung, Hardware in the Loop).	Regelungstechnik 1+2, Echtzeit-Datenverarbeitung, Mathematik 1-4, Diskrete Signalverarbeitung
Entwicklung von Benutzeroberflächen für Messtechnik, Prozessüberwachung, Parametrierung, Konfiguration.	Programmiersprachen 1+2, Software-Design
Planung eines Projektes, Erstellung technischer Berichte, Präsentation von Projekten und Ergebnissen.	Projektarbeit, Managementkompetenz, Betriebswirtschaftslehre, Technisches Englisch

Studienrichtung Automatisierungstechnik
Studienprofil Antriebssysteme

Aufgaben	Themen aus den Fächern
Elektrische Antriebe steuern und regeln.	Leistungselektronik 1+2, Regelungstechnik 1+2, Regelung elektrischer Antriebe
Pulsmustererzeugung und Regelung von Pulsstromrichtern. Untersuchungen verschiedener Stromrichterschaltungen und Antriebe: Funktion und Regelung, Ventilbeanspruchung, Auslegung.	Elektronik 1+2, Leistungselektronik, Elektrische Maschinen 1+2, Entwurf digitaler Systeme
Allgemeine Datenverarbeitungs- und Programmierkenntnisse (Softwareprojekte, Projektumgebung).	Programmiersprachen 1+2, Software-Design
Programmieren von Micro-Controllern in der Industrieelektronik (hardwarenah; Echtzeitbedingungen; C, Assembler, IEC 61131).	Programmierung eingebetteter Systeme, Echtzeit-Datenverarbeitung
Feldbusse programmieren, integrieren, anwenden.	Maschinennahe Vernetzung,
Werte von Sensoren einlesen und verarbeiten (Sinnvolle Abtastzeiten festlegen, digitale Filterung entwerfen, Normierung etc. ), Sensoren auswählen.	Elektronik 1+2, Sensortechnik, Programmiersprachen 1+2, Regelungstechnik 1+2
Hardware-Umgebung des Micro-Controllers entwerfen. Schnittstellen definieren, Auslegung der Analogtechnik (OP-Schaltungen, Filter), digitale/Analoge Ein-/Ausgänge auslegen, EMV-Erfordernisse berücksichtigen.	Elektronik 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Hardware-Design 1+2,  Hardware eingebetteter Systeme, Elektromagnetische Verträglichkeit
Aufgabenplanung Hardware/Software: Was ist sinnvoll vom Micro-Controller zu lösen? Was ist sinnvoll in Hardware abzubilden? Wie entlastet man den Prozessor durch gezielt ausgelegte Hardware? Wie ist der Kostenaspekt abbildbar	Programmiersprachen 1+2, Programmierung eingebetteter Systeme, Elektronik 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Sensortechnik,
Optimierung von EMV-Filtern: Verbesserung der EMV, geringere Kosten und Volumina, verbesserte Funktion	Grundgebiete der Elektrotechnik 1+2, Vertiefung Elektrotechnik, Elektronik 1+2, Leistungselektronik, Elektromagnetische Verträglichkeit
Simulation von Schaltungen	Elektronik 1+2, Hardware-Design 1+2
Verstehen der Servotechnik-Anwendung (z.B. Roboter, Flurförderer, Holzbearbeitungsmaschine, Werkzeugmaschine ).	Elektrische Maschinen 1+2, Physik 1+2 (technische Mechanik)
Planung eines Projektes, Erstellung technischer Berichte, Präsentation von Projekten und Ergebnissen.	Projektarbeit, Managementkompetenz, Betriebswirtschaftslehre, Technisches Englisch

Studienrichtung Industrielle Informationstechnik
Studienprofil Informationssysteme

Aufgaben	Themen aus den Fächern
Entwurf und Charakterisierung von Übertragungseinrichtungen (Steckverbinder, Antennen, Sender, Empfänger).	Hochfrequenztechnik, Funksysteme, Mikrowellentechnik
Emissions- und Störfestigkeitsmessungen.	Funksysteme, Elektromagnetische Verträglichkeit
Einbindung kommerzieller Funkmodule in kundenspezifische Schaltungen (Antennenentwurf, Micro-Controller als Basisbandprozessor, FPGA-Einsatz, Benutzeroberfläche).	Funksysteme, Entwurf digitaler Systeme, Diskrete Signalverarbeitung, Codierungsverfahren
Entwurf von applikationsspezifischen Schaltungen (ASICs, VHDL). Entwurf von Abtastsystemen und digitalen Filtern zur Signalauswertung und Messwertgenerierung.	Entwurf digitaler Systeme, Diskrete Signalverarbeitung
Entwicklung von Transceivern/Kommunikationsankopplungen, Lösungsanpassungen (Powerline), Modulationsverfahren (Basisband, HF)	Diskrete Signalverarbeitung, Elektronik 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Codierverfahren, Funksysteme, Hochfrequenztechnik
Betreuung von Netzwerken, Leitungsvermessungen und Beurteilungen, Protokolle und Systemwartungen, Repeater / Gatewaykonzepte, Beurteilung Funkkanal / Netzabdeckungen	Hochfrequenztechnik, Funksysteme
Entwicklung von Messplätzen für Übertragungssysteme, Hardwareanpassung, Sensorik, Matlab/Simulink.	Elektronik 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Diskrete Signalverarbeitung, Sensortechnik, Mathematik 1-4, Codierungsverfahren
Gateway-Entwicklungen	Elektronik 1+2, Programmiersprachen 1+2, Entwurf digitaler Systeme, Funksysteme
Kommunikationsstrukturen und Systemauslegungen (Vernetzung von Steuergeräten in Autos, Zügen / Automatisierungsbereich)	Programmiersprachen 1+2, Funksysteme, Maschinennahe Vernetzung, Weitverkehrsnetze
Planung eines Projektes, Erstellung technischer Berichte, Präsentation von Projekten und Ergebnissen.	Projektarbeit, Managementkompetenz, Betriebswirtschaftslehre, Technisches Englisch